服装与艺术设计学院组织召开2016级学前教育专业

一日见习交流总结会

根据学前教育专业人才方案的规定，2017年12月25至29日组织开展了2016级学前教育专业一日见习活动，让教师、学生深入幼儿园进行一日实践活动，帮助学生更好的了解幼儿园一日常规工作流程和技能需求。为更好的呈现见习成果和此次活动的效果，2018年1月17日15：30分，由学工办组织召开一日见习交流总结会，服装与艺术设计学院院长钟守兵、学工办主任朱胜利、教学办主任袁烽、艺术教研室主任杨芳、见习带队教师、贝贝乐幼儿园投资人吕总、王园长、外国语幼儿园刘主任及20名见习学生代表参加此次会议，会议由学工办主任朱胜利主持。

在交流总结会上，首先由学生代表发言，讲述自己一日见习的感受，以及在见习活动中遇到的问题和困惑，16学前6班班长秦添发言中说到，在见习活动提高了对幼儿教师工作岗位的认识，查找学习中的不足，为今后更好的学好专业知识和技能打下了基础。带队教师针对学生在实习中的表现及存在的文艺进行发言，以柏琼老师和李娟老师为代表的带队教师针对2016级学生在一日见习中出现的问题进行了总结，主要问题表现在以下三方面：第一，部分学生对一日活动认识有待提高，对一日见习活动缺乏准备；第二，部分学生在见习活动中缺乏主动性；第三，部分学生与幼儿、幼儿园主班老师、幼儿家长的沟通能力有待提高。接下来，幼儿园投资人、园长和老师针对学生在见习活动中遇到的困惑进行了详细的解答，让同学们对幼儿园工作有了更深层次的认识，也对自己日后的学习重点有了更明确的方向。艺术教研室主任杨芳，针对此次见习活动中存在的问题与不足，对专业下一步教育教学改革提出新的认识，计划实行“园本”教学模式，即把部分专业课，如幼儿心理学，幼儿教育学等课程带到幼儿园中去进行，以理论结合实际的方式帮助学生丰富课程教学形式，以鲜动生活的案例帮助学生理解相关专业理论知识。最后，由服装与艺术设计学院院长对此次一日见习活动进行总结，希望专业教师、学生多参与幼儿园实践活动，理论联系实际，以此促进专业教育教学改革工作，与幼儿园联合研发适合学生工作需要的专业知识和技能培训体系，打造品牌与特色，最终将学前教育专业打造成为湖北省品牌专业。

此次交流总结会上，以学生在见习活动中遇到的困惑为出发点，从带队老师、园方和专业教师等多个角度进行了详细深入的交流，让学生更好的了解到一日见习活动的目的和意义，帮助学生提早了解到幼儿园的常规工作和自己仍需加强和提高的专业素养，为日后的学习指明方向。同时，此次交流总结会让院系对课程建设有了新的思考，为今后实习见习活动做出了更科学的规划，为校园合作互动打下来更加坚实的基础。（周钰 朱胜利 报道）