服装与服饰设计专业人才培养方案

（专业代码：550105）

一、专业名称及代码

服装与服饰设计专业：550105

二、入学要求

高等职业学校学历教育入学要求一般为高中毕业生或具有同等学历者，普通高中毕业生。

三、修业年限

全日制三年，本专业总学分185，总学时3232。

四、职业面向

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业主要服务于随州及周边地区，面向湖北及长三角、珠三角和东南沿海等地区，服务于服装行业，适应服装产品设计(服装设计师、图案及服饰品设计师、服装色彩搭配师等)和服装营销（服装陈列设计师、服装商品企划师、服装营销管理等）相关岗位，培养具有服装设计基础理论、艺术审美能力，具备产品设计、服装营销，具有良好的人文素养、职业道德、敬业精神、创新精神和可持续发展能力，并可从事服装设计、营销管理等工作的高素质高技能型复合型人才。

（二）培养规格

（1）能力目标

1．具有基本的市场调查与根据需要方案设计能力，能熟练运用手绘或设计软件进行效果图、款式图的绘制，精通服装面料知识、运用及选购（应获得服装设计员、服装设计师或色彩搭配师等相关资格证书）。

2.具有针对不同顾客进行整体服装搭配、服装陈列、企业形象宣传、业务推广、客户洽谈、沟通、协调，签定服装业务合同的能力（应获得服装设计员或服装设计师或色彩搭配师或服装陈列设计师证书）。

3.能灵活运用所学知识与技能，分析服装产品设计过程中所出现的问题并能及时解决（应获得服装设计员或服装设计师或色彩搭配师或服装陈列设计师证书）。

4.对产品产生各环节进行设计指导与监控的能力（应获得服装设计员或服装设计师或色彩搭配师或服装陈列设计师证书）。

（2）知识目标

1.掌握大专文化基础知识；具有一定的计算机应用操作知识；熟练掌握一门外语，外语水平达到三级；

2.掌握服装设计专业所必需的服装设计、服装结构设计、服装工艺设计、市场营销等基本知识；

3.掌握服装材料、服装生产管理、服装质量检测与管理等所必需的基本知识；

4.掌握服装数字化技术CAD/CAM、photoshop、corelDRAW等基本知识。

（3）素质目标

1.具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；

2.牢固树立“顾客第一”的思想，并以此确立思维、工作方式；

3.对事物的敏锐观察力；

4.具有自我控制、自我协调与自我发展能力；

5.富有强烈的市场竞争意识、积极进取的个人习惯；

6.具有敬业爱岗、精益求精、团结合作的精神；

7.具有良好的沟通、协调、组织与管理能力；

8.敢于想象、善于想象，不墨守成规。

六、人才培养模式

1、实行“模块化教学”，线上学习与线下学习相结合，周一至周五教师利用智慧职教云课堂app发布课件、作业指导学生学习，收集疑难问题及薄弱知识点，周六上午集中上课讲解，答疑解惑。每个月月底进行考核，一月一课，一课一结。采取校企合作的办学模式：聘请以楚天技能名师为代表的企业设计师担任本专业的实训指导教师，优化双师素质教师结构。本专业与李宁等二十余家单位建立了校企合作关系。

2、“以赛促学”制定课程标准

以中国纺织服装教育学会这个领头行业组织的各类赛项为依托，在第四学期、第五学期教学中融入各类服装大赛，对教学成果进行相应的检验。

3、坚持走市场化、差异化发展之路，逐步推进与本专业紧密结合工作岗位的订单班，与行业企业进行紧密合作，引进先进教育模式，通过产学合作，增强服务产业和行业的能力，共享社会资源，紧跟产业动态，提升管理水平，不断完善汽车检测与维修技术专业的人才培养模式。

附表四：必修课程教学进程计划表