根据学院《随州职业技术学院关于组织2020-2021学年度第二学期“说诊改”活动的通知》的要求，服装与艺术设计学院4月26日-5月5日开展院系全体师生人人“说诊改”活动。

在专业“说诊改”活动中,2名教研室主任就专业的建设目标、建设标准、进度措施、诊断意见以及措施进行汇报；14名核心课程负责人就课程的建设基础、目标标准、诊改计划、诊断改进等方面进行了汇报，杨院长、魏院长及与参会人员进行了现场讨论和点评。全体教师对学前教育和服装设计两个专业，《学前儿童游戏》、《幼儿文学》、《服装专项设计》等课程的说诊改汇报材料进行了重点学习和剖析，进一步明确了诊改汇报材料的核心内容和侧重点。

在教师“说诊改”活动现场，8位专职教师分别从个人发展因素分析、个人诊改的设计与实施、个人诊改成效和今后努力方向等几个方面就个人2021年度诊改工作进行了汇报，魏院长带领老师们重点对个人分析、诊断标准、诊断计划、诊改工作开展情况、取得的成效、改进措施等内容进行了讨论分析。

活动结束后，服装与艺术设计学院就“说诊改”活动进行了总结。杨院长首先肯定了各位教师在诊改工作中的努力付出和取得的丰硕成果；其次，针对汇报中存在的问题进行了总结分析，明确一定要对照标准找问题，紧抓质控点细扣内容，突出重点，彰显专业特色；最后勉励大家要一如既往继续加强对诊改理念和理论的学习，将诊改内容内化为制度和习惯，常态化、持续改进各项工作，为个人成长、课程建设、专业发展、学院进步提供源源不断的动力。课任专任教师也纷纷表示，将以“说诊改”工作为契机，持续提升自身教学、科研工作能力，真心实意完善自己、培养学生，为学校的诊改工作和“双高”建设作出自己的贡献。