2026年4月29日下午，随州职业技术学院服装与艺术设计学院师生一行在程老师、王老师带领下，走进随州市曾都区特殊教育学校，开展“劳动润童心，与爱共成长”五一劳动节志愿服务活动。活动紧扣“五一”国际劳动节背景，落实立德树人根本任务，践行高校服务地方、关爱特殊群体的社会责任，推动劳动教育、美育实践、志愿服务与思政教育有机融合。

活动在奥尔夫音乐游戏《拍蚊子》中开始。志愿者以拍手、踏步等动作引导孩子们进入情境。音乐打破沟通壁垒，帮助孩子们建立安全感和参与感。

在手工劳动环节——毛球毛绒小章鱼制作中，志愿者发挥专业优势，耐心指导孩子选材、粘贴。

通过“一对一”帮扶，不仅传授劳动技能，更帮助孩子建立“劳动创造美”的自我认同。每只完成的小章鱼，都是劳动成果与情感连接的见证。

手工结束后，动人的一幕出现：在没有提前安排的情况下，几位孩子主动站起来，用自己的方式为在场师生表演歌曲。歌声或许不专业，但那份纯粹的自信与发自内心的快乐，深深打动了每一位志愿者和老师。这一自发、真诚的表演，将活动推向最温暖的高潮。随后进入《Lollipop》节奏互动，孩子们主动拉着志愿者的手拍手、摇摆，教室洋溢着笑声与活力。教育成为心与心的双向奔赴，志愿服务升华为生命影响与价值共鸣。

程老师现场表示：“劳动教育不仅是技能传授，更是价值观塑造。今天最让我动容的是孩子们主动站出来的那一刻，这说明活动真正走进了他们心里。”王老师也指出：“奥尔夫音乐与手工劳动结合，体现了美育与劳动教育融合发展。孩子们从被动接受到主动表达，是活动成功的最好证明。”

此次主题活动不仅让特教学校孩子在劳动与音乐中感受节日快乐与社会温暖，也让大学生深刻理解了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。孩子们从被动到主动、从观看到自信表演的转变，正是活动育人成效的生动体现。随州职院服装与艺术设计学院将以此次活动为契机，完善“劳动+美育+志愿服务”协同育人机制，推动高校思政教育与社会实践深度融合，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。

一审：程心怡；二审：吴冰茹；三审：黄达