本网讯 特约记者姚娟娟、余云摄影报道
为了进一步贯彻落实学校教学诊改指示精神，加强对二级学院教学诊改工作的指导，4月19日下午，童校长和学校质量处领导到服装与艺术设计学院进行调研活动。
服装艺术设计学院教学副院长魏媛、陶艺课程负责人程义文、专业教师李娟、学生20级学前4班班长王梓分别从专业、课程、教师、学生四个层面诊改情况做了汇报，参会领导对汇报情况逐一点评，并提出修改意见。
质量处肖武处长特别指出五个层面的诊改目标要有依据，各部分内容的内在逻辑，要相互支撑，相互依赖，层层梯进；要用数据说话，标准、实施过程的比对、存在的问题、改进措施、改进效果等均要可量化。
童校长强调诊改工作要落实落细落地，诊改目标是标准制定的主要依据，标准是目标的具体表现，没有明确的目标，就没有清晰的标准；诊改报告与实践相结合,用诊改的思路在实践过程中创新；在学校里任何工作必须围绕着“学生”这个中心点，只有做到心中要有学生，任何工作都才有意义。最后童校长提出希望教职员工要以高度的责任心和使命感，脚踏实地做诊改，准确把握诊改工作内涵实质，立足学院实际，进一步完善目标链和标准链，将诊改工作与日常管理融为一体，努力推动学院内涵建设和创新发展。
