——校园课程共建工作纪实
10月16日，17级学前教育1班学生在柏琼、黄诚、李慧、魏媛四位指导老师的带领下来到了新星国际幼儿园，开始了一天的校园合作课程的开展。同学、老师们通过模拟演练、入班实践、校园研讨、任务安排四个阶段的活动的开展，将学前教育专业的实践类课程幼儿游戏、幼儿园活动设计、幼儿园环境创设三门课程融合在了一起，在实践中提升了专业水平，同时幼儿园园长及老师们也为我们指出了上课过程中存在的问题，为下一次的“融园”提出了宝贵的意见。
学前教育专业课程设置中普遍存在重理论、轻实践的问题，因为平时缺乏实践机会，很多园长反应学生入职后上手慢、技能差，需要幼儿园进行二次培养。本次课程改革借鉴阿坝师范高等专科学校提出的“融园模式”，结合我院学前教育专业现状，依托随州市各大幼儿园，共建符合本地区特色的学前教育专业课程体系，以解决人才培养过程中重理论、轻实践，提升学前教育专业学生专业化发展的难题，以实现学生毕业即上岗，到岗即到位的培养目标。（魏媛供稿）
