服装与艺术设计系学生科

2014-2015学年度心理健康教育工作方案

为了深入贯彻落实全国教育工作会议、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神，进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号），推进大学生心理健康教育工作科学化建设，教育部制定下发了《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》，根据学院要求，现结合我系实际，制定如下实施方案。

一、进一步完善学生心理健康教育体制机制

1、成立系学生心理健康教育领导小组

组 长：朱江山 钟守兵

成 员：袁烽、朱胜利、程义文、杨芳、魏媛、各班班主任。

领导小组下设系心理咨询中心，设在系学生科，负责日常工作，袁烽为我系学生心理健康辅导老师。

2、每年初制定当年学生心理健康教育工作计划和年终工作总结。

3、建立系、班级、寝室学生心理健康网络。

4、将学生心理健康教育工作经费纳入学生思想政治教育预算。

二、加强学生心理危机预防与干预

进一步开展好班级、寝室心理健康教育辅导，每年对新生进行心理健康状况普查和心理危机排查，及时发现学生存在的心理问题，做到早发现、早干预。

制定心理咨询制度，遵循心理咨询的伦理规范，保证心理咨询工作按规定有效运行。建立健全心理咨询的值班、预约、重点反馈等制度。加强心理个案记录与档案管理，坚持保密原则，按规定严格管理心理咨询记录和有关档案材料，定期开展心理咨询个案的研讨与督导活动，不断提高心理咨询的专业水平。

制定心理危机干预工作预案，明确心理危机和心理咨询工作流程及相关部门的职责，在学院心理健康教育和咨询中心校医务室等部门之间建立科学有效的心理危机转介机制。及时妥善处理好心理危机事件善后工作，减少危机事件的负面影响，及时总结经验教训，提高师生对心理危机事件的认识和应对心理危机的能力。